Po 20.2. - Ne 26.2. - jarní prázdniny

Kód oboru

• 78-42-M/003

Charakteristika oboru

• Pro koho je studium určeno?

  Pro žáky, kteří chtějí dále pokračovat ve vysokoškolském studiu v oblasti pedagogiky (učitelství pro mateřské, základní a střední školy, vychovatelství), psychologie, umění, tělesné výchovy a sportu, případně pro ty, kteří budou chtít ihned po ukončení střední školy pracovat ve školkách, družinách, školách, domovech dětí a mládeže apod.

  
  

• Jak studium vypadá?

  Studium je čtyřleté a svým charakterem stojí na pomezí všeobecného gymnaziálního vzdělávání a odborného pedagogického vzdělávání. Studium tak zahrnuje vedle všeobecných předmětů také posílenou hodinovou dotaci předmětů odborných (např. psychologie, pedagogika, sociologie).Od druhého ročníku si student volí svoji výchovnou specializaci, které se intenzivně věnuje až do maturity.

  
  

• K čemu je dobrá specializace?

  Učební plán našeho lycea nabízí tři specializace - hudební, výtvarnou nebo tělesnou výchovu. Specializace má umožnit studentu rozvíjet se v oblasti, která je mu vlastní a „netrápit" se tím, co ho tak moc nezajímá. Vysoká hodinová dotace zvoleného předmětu (4 hodiny týdně) je předpokladem toho, aby absolvent obstál v odborných a talentových přijímacích zkouškách na vysokých školách.
  Každá ze specializací má v průběhu studia zařazeno několik exkurzí příp. týdenních pobytových kurzů.

   

• Je součástí studia i praxe?

  Přestože u většiny absolventů se předpokládá další studium na vysokých školách, jsou absolventi již během studia vedeni k praktické práci s dětmi a mládeží. Od roku 2008 je při Kostka škole otevřena mateřská škola, která je praktickým pracovištěm pedagogického lycea a do jejichž aktivit jsou studenti od 1. ročníku zapojování (např. při plavání s dětmi, vánoční besídky a pod.)

  Ve školce také konají ve 3. ročníku 14denní souvislou pedagogickou praxi, druhých 14 dní konají praxi ve školském zařízení dle svého výběru.
   

• Čím je studium ukončeno?

  Po absolvování čtvrtého ročníku skládá student maturitní zkoušku. Ta má část společnou - „státní maturita" a profilovou, kterou na naší škole tvoří souborná zkouška z pedagogiky a psychologie, ústní zkouška z předmětu studijní specializace a také praktická zkouška ze specializace.

  
  

• Kdo na lyceum vyučuje?

  Výuku vedou plně aprobovaní pedagogové, u esteticko-výchovných předmětů je využíváno spolupráce s pedagogy ze základních uměleckých škol a konzervatoře.
  
  

• Kým je gymnázium řizeno?

  Ředitelem je PaedDr. Karel Kostka, který stojí v čele školy od roku 1991 a je autorem řady odborných publikací v oblasti výtvarného umění a společenských věd. (např. Cubeca; Talks, Rozhovory) i románů (Prokletí zlatokopů, Když nejde hora k Mohamedovi, Léčba Afrikou a Australská bouře, Zlato Afriky). Zástupcem ředitele pro gymnázium a pedagogické lyceum je Mgr. Karel Sívek, který vykonává funkci od roku 2006.
  
  

• Absolventi a jejich úspěšnost na VŠ?

  Absolventi získají předpoklady pro pokračování ve studiu na pedagogických a filozofických fakultách, vysokých školách s uměleckým zaměřením a oborů souvisejících se sociálními činnostmi.
  Jaká je úspěšnost absolventů Střední školy KOSTKA v přijímacím řízení na vysoké školy? Absolventi trvale dosahují vynikajících výsledků, úspěšnost v 1. kole přijímacího řízení na vysoké školy se pohybuje v posledních čtyřech letech mezi 87-92%. V roce 2007 dosáhla úspěšnost 97,1, u pedagogického lycea je předpoklad, že úspěšnost se ještě zvýší.
  
  

• S jakými osobnostmi spolupracuje?

  Odbornými garanty studia jsou - PhDr. Milan Možíš, CSc. (literatura, historie, dějiny umění), Doc. PhDr. Ferdinand Mazal, CSc. (e-learning, terciální vzdělávání, příprava na VŠ), Doc. PhDr. Zdeněk Zastávka, CSc. (matematika, logika), Doc. PhDr. Zdeněk Kalhous, CSc. (pedagogika, didaktika), PaedDr. Karel Kostka (tvůrčí psaní, filozofie, psychologie).
  Tito pedagogové (především z Univerzity Palackého v Olomouci a Univerzity Karlovy v Praze) tvoří tzv. kolegium ředitele školy. Kolegium se podílí na přípravě učebních dokumentů a současně monitoruje a vyhodnocuje vzdělávací a výchovný proces.
  
  

• Co je předpokladem přijetí?

  Absolvování přijímacího řízení, jehož základem je osobní rozhovor s uchazečem a absolvování ověření studijních předpokladů ze zvolené specializace - z výtvarné, z hudební nebo z tělesné výchovy (podle vlastní volby). Písemná přijímací zkouška se nekoná, je přihlíženo k studijním výsledkům na ZŠ a aktivitám žáka dokládajícím jeho zájem o zvolený obor.

  Doporučený studijní průměr na ZŠ je 1,5 - šance na přijetí je ovšem i při průměru o několik desetin horší.
  
  

• Proč právě naše lyceum?

  Na tvorbě studijního plánu se podílí vysokoškolští pedagogové z pedagogických fakult, studijní plán je sestaven tak, aby absolventi byli znalostně vybaveni pro snadnou adaptaci na následné vysokoškolské studium.
  V průběhu studia se můžete realizovat mimo jiné v pěveckém sboru, ve výtvarných dílnách, v dramatickém a divadelním kroužku. Součástí studia je i souvislá pedagogická praxe, kterou absolvujete ve školce nebo v zařízeních pro mládež (domovy mládeže, domy dětí, družiny). Studium je velmi akční a v jeho průběhu absolvujete celou řadu netradičních akcí (barevné dny, projektové dny, sportovní, literární či výtvarné soutěže apod.

Přijímací řízení

Ke studiu mohou být přijati uchazeči, kteří ukončili základní školní docházku v 9. ročníku. Průběh a podmínky přijímacího řízení pro daný školní rok jsou podrobně popsány na stránce O škole - Přijímací řízení. Na tomto místě pouze vybíráme nejdůležitější informaci pro příští školní rok.

• Podmínky přijímacího řízení

  Rozhodnutím vedení školy jsou u všech oborů na Střední škole Kostka pro školní rok 2010/11 zrušeny přijímací zkoušky a uchazeči budou přijímáni na základě výsledků studia na ZŠ. Při výběru žáků ke studiu je přihlíženo k studijním výsledkům na ZŠ, aktivitám žáka dokládajícím jeho zájem o zvolený obor (např. účast v olympiádách) a absolvování praktického ověření předpokladů pro zvolenou specializaci (výchovu).

  
  a) Praktické ověření předpokladů žáka pro zvolenou specializaci (výchovu)
  Uchazeč si pro účely ověření zvolí jednu z níže uvedených výchov:
  
  Výtvarná výchova
  Účelem je zjistit výtvarné cítění uchazeče a schopnost vyjádřit objekt, myšlenku, pocit či fantazii výtvarnými prostředky.
  Uchazeč ve vymezeném čase vytvoří koláž na dané téma, které se dozví při zahájení zkoušky (např. Letiště, Vítězství, Radost apod.).
  Uchazeč si s sebou musí ke zkoušce přinést:
  reprodukce fotografií, části novin a časopisů (písmo, texty, fotografie s popisky), barevné odřezky papírů, jízdenky, účtenky, známky, tiskopisy apod., měkké tužky, pero, nůžky a lepidlo.
  
  Hudební výchova
  Účelem je zjistit smysl pro harmonii, rytmus a tonální cítění. Uchazeč absolvuje následující úkoly:
  - zpěv písně podle vlastního výběru
  - opakování tónu podle hudebního nástroje
  - opakování rytmu vyťukáváním nebo vytleskáváním
  
  Jako dobrovolnou součást ověření může uchazeč zahrát skladbu podle vlastního výběru na libovolný hudební nástroj.
  

   

  Tělesná výchova
  Účelem je zjistit pohybové, psychosomatické a motorické schopnosti uchazeče v oblasti tělesné výchovy a sportu.
  pohybový test tělesné zdatnosti a obratnosti - sed-led, člunkový běh mezi metami, skok z místa apod.
  výběrová část - uchazeč si vybere jednu z nabízených disciplín:
  - gymnastika: uchazeč předvede na koberci předem připravenou sestavu prostných cvičení v minimální délce 30 vteřin
  - sportovní hry: uchazeč bude testován z herních činností volejbalu a basketbalu
  
  Uchazeči si s sebou musí ke zkoušce přinést sportovní obuv s halovou podrážkou a sportovní oděv.
  
  Termíny pro absolvování jsou stanoveny v letošním roce vždy na poslední středu v měsíci - 25. ledna 2012, 29. února 2012 a 28. března 2012 příp. také individuálně dohodnutý termín dle možností uchazeče.

  
  b) Písemná zkouška
  Písemná přijímací zkouška se nekoná, je přihlíženo k studijním výsledkům na ZŠ a aktivitám žáka dokládajícím jeho zájem o zvolený obor (např. účast v olympiádách).

  
  

• Zdravotní požadavky

  - podmínkou přijetí ke studiu je dobrý zdravotní stav a I. nebo II. zdravotní klasifikace
  - ke studiu nemohou být přijati uchazeči s výraznou vadou výslovnosti

  
  

• Počet přijímaných studentů

  34

  
  

• Doporučené studijní předpoklady

  Studium oboru je doporučeno uchazečům, jejichž studijní průměr na ZŠ není horší než 1,8.

   

   

• Možnost studia zdarma

  Uchazeči, kteří měli na konci 8. třídy ZŠ (nebo budou mít v pololetí 9. třídy) samé výborné, nebo maximálně jednu chvalitebnou, mohou požádat o přiznání programu FREE STUDY, v rámci kterého budou celé čtyři roky osvobozeni od povinnosti platit školné. Program FREE STUDY je omezen počtem patnácti nově nastupujících studentů, studenti jsou do programu zařazováni podle data, ve kterém jsme obdrželi přihlášku ke studiu.

Napadla vás ještě nějaká otázka?

Klikněte zde , napište svůj dotaz a my vám obratem odpovíme...