Historie

Vznik naší školy se datuje do roku 1991. Nejdříve byla součástí jazykové školy, velmi brzy už však samostatný právní subjekt - Střední podnikatelská škola. První studenti ve Vsetíně nastoupili ke studiu v roce 1992 do provizorních učeben v Domě kultury, kde se realizovala výuku do června 1994. V roce 1993 se škola díky síti svých poboček v ČR stala největší soukromou školou v ČR.

Na podzim roku 1993 škola získala podporu Českomoravské záruční a rozvojové banky a Komerční banky a přistoupila k budování vlastního školského areálu. Zastupitelstvo města Vsetína odprodalo škole za symbolickou jednu korunu pozemek vedle průmyslové školy strojnické a město zároveň převzalo záruku za úvěr na stavbu nové školní budovy.

První studenti 1992-93 (1.A), třídní PaedDr. Karel Kostka

V srpnu 1994 byla nová školní budova slavnostně otevřena, záruka za úvěr tak přešla z města Vsetín na školu, která úvěr zajistila nově otevřenou budovou. V České republice tak začalo se vším všudy fungovat jedno z nejmodernějších školských zařízení vybavené kvalitní didaktickou technikou i zázemím pro sportovní a kulturní vyžití.

Na jaře roku 1995 obdržel ředitel školy PaedDr. Karel Kostka z rukou místopředsedy vlády a ministra financí Ing. Ivana Kočárníka ocenění manažer roku 1994. Na podzim téhož roku pak zahájila škola mezinárodní činnost, v rámci které do současné doby vycestovalo již několik tisíc studentů na zahraniční odborné stáže, financované převážně z fondů Evropské unie a z rozpočtu školy.

Květen 1994

Základní studijní obor Podnikatel se zaměřením na řízení firem byl v druhé polovině devadesátých let postupně doplněn o možnost studia dalších tří zaměření - cestovní ruch, kapitálový trh a bankovnictví a v od roku 1999 informační technologie. Kromě tříd denní formy studia byly otevírány i dvouleté studium nástavbové a tříleté večerní. Významnou složkou spektra vyučovaných oborů byla možnost jednoletého intenzivního studia jazyků, realizované ve spolupráci s jazykovou školou.

Tomáš Baťa se s ředitelem často setkával.

Únor 2002

ocelová konstrukce haly je hotová

Přelom letopočtu byl rovněž přelomovým obdobím v životě školy. Stále se zvyšující počet studentů ze vzdálenějších míst Moravy již nedokázaly pojmout prostory internátu průmyslové školy a tak bylo přistoupeno k výstavbě vlastního domova mládeže. V roce 2001 schválilo zastupitelstvo města Vsetína ve prospěch školy odprodej sousedního pozemku za jasenickým potokem, na němž škola ještě téhož roku vybudovala nový moderní domov mládeže s kapacitou 105 míst, jídelnou s kapacitou 250 strávníků a sportovní halou s krytým tenisovým dvorcem.

Zájem o studium na Střední škole podnikání, bankovnictví a cestovního ruchu (tak zněl v té době oficiální název školy) i o ubytování na domově mládeže stále převyšoval kapacitní možnosti školy, a tak byla v roce 2003 vybudována další rozsáhlá přístavba školní budovy B, po které se zvedla kapacita domova mládeže na 160 míst a škola získala i několik dalších učeben a prostor pro výuku.

Účastníci rekvalifikačního kurzu Práce na PC

Působnost školy se ovšem neomezovala a neomezuje pouze na vzdělávání dětí a mládeže. Škola zpracovala projekty v rámci Evropského sociálního fondu, po jejichž schválení získala finanční podporu Evropské unie a České republiky, a zahájila sérii programů celoživotního vzdělávání pro širokou veřejnost.
V desítkách kurzů, školení a přednášek se stovky klientů dosud vzdělávají v oblasti informatiky a výpočetní techniky, marketingu, cizích jazyků, rétoriky, psychologie, etikety a společenského chování, ekonomie a účetnictví, techniky administrativy, v základech komunikace apod.

Nejúspěšnějším se bezesporu stal projekt "Ženy a trh práce", určený primárně ženám na mateřské dovolené. Dalšími úspěšnými projekty zaměřenými do řad odborné veřejnosti je Vzdělávací centrum pro pedagogické a řídící pracovníky a centrum rekvalifikačních kurzů.

Historicky první třída pedagogického lycea

Historická změna ve směřování školy, která byla reakcí na měnící se společenské požadavky ve vzdělávání mládeže, přišla po roce 2005. Na jaře 2006 byl završen schvalovací proces, v rámci kterého obdržela škola rozhodnutím Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR souhlas s rozšířením oborů studia o humanitně zaměřené obory, a to šestileté humanitní gymnázium a čtyřleté pedagogické lyceum. Jelikož stávající podnikatelské obory zůstaly zachovány, bylo rozhodnuto o zatím poslední změně názvu školy. Od roku 2007 se škola jmenuje Střední škola Kostka.

Pro humanitní obory byl školní rok 2007/08 premiérovým. 1. září 2007 bylo otevřeno po jedné třídě gymnázia a lycea, přičemž zvlášť velký zájem byl o obor Pedagogické lyceum, který je jediným oborem svého typu v regionu. Nové obory znamenaly také nové předměty a kolegy, nová pracoviště. Byla vybudována odborná učebna chemie a fyziky, ve škole se začalo naplno zpívat, malovat, hrát na klavír i provozovat divadlo.

Září 2008 - přístavba budovy A

V závěru školního roku 2007/08 byla zahájena přístavba budovy A, kterou si vyžádal nárůst počtu tříd v nových studijních oborech a otevření mateřské školy. Výuka v zadním traktu budovy A byla zahájena 1. 9. 2009 a studenti začali využívat speciální jazykové a počítačové učebny s dotykovými tabulemi, stupňovitou posluchárnu a

také architektonicky zajímavě řešený výtvarný ateliér v prosklené střešní části budovy A.

V souvislosti s přístavbou byla také provedena výrazná změna průčelí budovy A - mj. výměna luxfer za vakuová okna a nový barevný nátěr fasády.

Výrazným počinem školního roku 2008/09 bylo konání historicky první školní akademie pod názvem "Kostka hledá talenty" v Lidovém Domě, která měla obrovský divácký úspěch a potvrdila, že na škole přibývá humanitně orientovaných studentů, které baví hudba, divadlo a zpěv.

Fotografie z programu akademie

První "klienti" Kostka školky

Mateřská škola začala svoji činnost 1. 9. 2008 v rekonstruovaném přízemí budovy B, jako praktické pracoviště pedagogického lycea. Více než 20 školkáčků a jejich rodičů oceňovalo nejen moderní design prostor školky, ale především nadstandardní prvky ve vzdělávacím programu - výuka plavání, lyžování a základů angličtiny.

Již od prvního roku se na provozu školky a práci s dětmi začali aktivně podílet studenti pedagogického lycea, kteří zde začali vykonávat své souvislé praxe a náslechy.

Září 2009 - přístavba otevřena

1. září 2009 přineslo nejen otevření nových výukových prostor, ale také řadu změn ve vzdělávacím procesu.

Ekonomicko-podnikatelská větev naší školy prošla zásadní obnovou. Obor „Podnikatel", dosud základní studijní obor, byl pedagogy školy pod vedením ředitele rozpracován v intencích státem určeného rámcového vzdělávacího programu „63-41-M/01 - Ekonomika a podnikání" do čtyř školních vzdělávacích programů, vycházejících z původních zaměření.

Studenti, kteří již obor Podnikatel studovali, se změna nijak nedotkla a své studium dokončí podle stávajících učebních plánů.

První studenti šestiletého gymnázia se již dostali na jeho vyšší stupeň - do tercie.